在新课改的推进过程中,信息技术这门学科要紧随着新课改的号召通过高效的教学来促进师生的和谐进步。中学阶段的信息技术课程是将学生的自主性进一步地挖掘,在学生们的自愿探索下去认真地学习一些基本的信息技术操作,不断地巩固及掌握新的软件的功能,逐步地培养及提高学生们的信息素养,最终实现优化信息技术课堂教学的最佳目的。
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