新课标下高中历史课堂教学的有效性分析

作者：赵秀红

来源：课程教育研究, 2020, (08): 56.

• 高中
• 历史
• 有效教学

伴随新课标的不断深入,让现代教育教学工作出现了翻天覆地的变化。高中阶段的历史教学在高中阶段的教学中比较重要,同时还是评定学生高考成绩的一大标准,老师如果想要有效展开历史教学,提高教学质量与学生的历史素养,对于目前的教学一定要展开对应的整合。