浅谈“画家的知识”——美术学研究的新思考

作者：严渊

来源：艺术教育, 2011, (03): 103-104.

• 美术学
• 学术转向
• 中层理论

文章探讨了美术学可扩展的研究范围和研究思路。通过对美术学的现状,哲学、人文学科研究的转向来讨论一个重要的命题:美术家的个人知识(意会性知识)作为美术学研究的主体,能促使美术学以史为主的学术转向。

• 单位
  浙江理工大学; 西安美术学院