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摘要
无机及分析化学是新工科建设下环境工程专业的基础课程，可以有效培养学生的专业素质、创新能力及实践能力。在新工科建设进程中，如何使无机及分析化学课程教学更好地适应新时代以达到提升人才培养质量，是摆在我们面前的一项重要任务。本文通过分析无机及分析化学教学实践中存在的问题，结合新工科建设理念，对该课程教学改革进行探索，提出了激发学习兴趣、转变教学理念、优化教学内容、创新教学手段、丰富实践教学、探索多元考核方式等措施，旨在为无机及分析化学课程教学改革提供新思路。
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单位广西壮族自治区林业科学研究院; 生命科学学院; 北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室; 南宁师范大学
