中职心理健康教育课程中翻转课堂模式的运用

作者：李杨

来源：才智, 2018, (20): 58.

• 中职心理健康教育课程
• 翻转课堂模式
• 运用

翻转课堂是以学生为本、契合学生需要的一种教学模式。然而,在中职心理健康教育课程中,由于学生的心理惯性、以及教师的教学能力等因素影响,其翻转课堂模式的运用并不理想。本文针对心理健康教育课程发展瓶颈,简要探讨了中职心理健康教育课程增强翻转课堂实效性的策略。