摘要

当前,高校思政课教学面临诸多困境,在"微时代"背景下表现的更为突出。本文针对这诸多困境,从探讨建立微平台教学模式的必要性和可行性出发探讨了"微时代"背景下的思政课教学改革,并提出微平台教学模式建立的保障措施,从而提升思政课教学的实效性。

  • 单位
    福建江夏学院