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摘要
教学话语体系是思政课教学的重要内容,对高校思想政治理论课改革创新具有很大推动作用。新时期高校大学生的学习和表达方式与传统时期相比发生很大变化,要求高校思政课教师高度重视思政课教学话语。而目前的高校思政课教学话语,还存在很多问题,如抽象理论与丰富实践的背离、话语内容的固化与形式的老旧、话语的供应与学生需求的矛盾等,需要加强改革和创新。基于此,本文针对新时期高校思想政治理论课教学话语体系存在的问题、影响因素和创新策略展开分析。
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单位中央司法警官学院
