乐趣、兴趣和志趣：小学职业规划课三部曲

作者：金银花

来源：中小学心理健康教育, 2021, (26): 19-21.

• 职业兴趣
• 职业乐趣
• 职业志趣
• 小学

职业规划迷茫现象在年轻人群中很常见,在小学阶段开展职业教育具有可行性。小学阶段以无意注意、具体形象思维和形象思维为主,针对小学生的特点,在"趣"字上下功夫,即用乐趣把学生引进门,用兴趣将学生带上路,用志趣让学生走上道,学生就能轻松愉快地进入丰富多彩的职业世界。