近年来,国内对于学生发展核心素养的研究开展得如火如荼,并且教育部于2016年9月正式发布了中国学生发展核心素养的内容,指出了基础教育学生的培养目标。与此同时,MOOC的发展也给我国基础教育改革带来了重大机遇,对于中小学而言,MOOC不仅可以均衡优质教育资源,还可以培养学生的自主学习能力,是一种发展学生核心素养的有效教学模式。基于此,笔者提出了三个在中小学开展MOOC的策略。
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