高中教育体系中,英语占有非常重要的位置,对于学生的成长进步,以及个人的素养提升,都会产生较大的影响。研究过程中,发现高中英语阅读词汇障碍,是非常严重的问题,应坚持在解决的对策上,按照多元化的方法和手段来完成,帮助学生在知识的理解过程中,不断的通过正确模式来完成。与此同时,高中英语阅读词汇障碍的应对,要做好长期的准备。文章针对高中英语阅读词汇障碍及其对策展开讨论,并提出合理化建议。
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