健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的实际效果评价

作者：徐静; 陈霞

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (17): 206-207.

• 糖尿病
• 健康教育临床护理
• 血糖
• 依从性

目的:研究健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的临床效果。方法:纳入本院(2017年07月-2018年07月)接收的糖尿病患者(n=150)作为研究对象,按护理方式的不同分类:对照组(n=75,采用常规护理),观察组(n=75,采用健康教育路径护理),对比两组的血糖和治疗依从性。结果:观察组空腹血糖(6.44±1.13)mmol/L、餐后2h血糖(11.98±2.34)mmol/L均显著低于对照组;观察组护理后依从性97.33%显著高于对照组的81.33%(P<0.05)。结论:健康教育临床护理路径在糖尿病护理中取得了较好的效果,改善血糖情况,提高了护理依从性,值得临床上的应用、推广。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院