<正>语音是语言的外壳,发音是否准确直接体现语言外化形式的美和丑。英语学习便是如此,学习者的发音与自我形象有着直接的联系,初学阶段语音学习,对后续的整个英语学习过程将产生重大影响。本文主要介绍在中小学英语教学中,语音教学的一些措施与方法。1.语音教学的方法与措施作为英语教学工作者,为了给学生一个良好的开端,教师应该怎样进行语音教学呢?根据语言学家预言及教育学家的建议,解决这一难题的手段就是进行必要的语音训练,使第一、二层次的记忆合二为一。