通过对高校特色公选课程建设和管理现状进行分析,探讨存在的不足,提出在"选"上下功夫、变"水课"为"金课"的改进措施。具体措施为围绕"选"字下功夫,尊重学生的主体选择权;以"修"为目标,加强课程建设和过程管控;建立特色公选课学科组,实现变"水课"为"金课"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
