本文针对教—学—评一体化英语阅读教学中实施形成性评价存在的问题,提出实施形成性评价的原则,即:目标一致性原则、环节一体化原则、反馈及时性原则、对象主体性原则。结合课例,在阅读教学活动各环节实施形成性评价,阐明在英语阅读课堂如何落实“教—学—评”一体化教学。