谈保教管理中保育员专业成长之“6+1”策略

作者：焦栩婕

来源：课程教育研究, 2020, (08): 186.

• “6+1”策略
• 定基调
• 树观念
• 明方向

保育是幼儿园教育的重要组成部分,保育工作的好坏直接影响着幼儿的身心发展。《幼儿园教育指导刚要》和《幼儿园工作规程》都指出,幼儿园的主要任务是实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美、劳全面发展的教育,促进其身心和谐发展。因此,如何提升幼儿园保育质量,将"保"和"教"有机结合起来,已成为很多幼儿园需要思考和解决的问题。