化学是一门实验性很强的自然科学学科,实验的过程也是科学实践活动的过程。教师引导学生认识实验中科学探究的价值,正视实验中缺乏探究意识的问题,掌握实验中科学探究的步骤,养成注重细节的品质,有利于提升学生的科学探究素养。