摘要

“伙伴学习”作为合作学习的一种方式,可助力改变初中物理学习方式.个人自主式、多人互助式、小组协作式等不同的方式可应用于不同的物理知识点学习中,其可通过自学—互学—展学的学习流程来实现,具体可应用于课前预习、课中合作探究、课后作业等方面,而物理实验包就可以作为重要的教学资源和媒介保障学习效果.