摘要

小组合作学习模式是当前小学教学工作中教师最常采用的教学方式之一,小组合作学习,能够在一定程度上培养学生团结协作能力,同时也能够利用这种创新性的合作模式来丰富学生知识学习体验,从而促进学生共同发展。对于小学数学学科而言,教师同样可以借助小组合作学习模式,为学生们创造更多的合作交流与互动学习机会,在构建高效数学课堂的同时,实现班级中所有学生的共同进步。文章则主要分析小学数学小组合作的相关策略。