海事英语专业人才培养的维度构建

作者：朱海霞

来源：航海教育研究, 2017, 34(02): 99-102.

• 海事英语专业
• 人才培养
• 因子分析
• 维度

采用因子分析方法,构建新时期海事英语专业人才的培养维度。在总结22种影响因子的基础上,构建专业知识、实操经历、跨文化交际能力、职业道德和个人综合素质五个维度,并基于此提出构建海事英语专业人才培养结构。

• 单位
  上海海事大学