英语是初中学习的重点、难点之一,该科目学习效果与学习策略存在直接关联,须结合现有不足谋求优化。基于此,本文以当前初中英语学习的不足作为切入点,予以简述,再以此为基础,重点分析初中英语合作学习策略创新应用方法,给出基于小组合作、互助合作、项目合作的创新应用等内容,服务后续工作。