摘要

<正>幼儿初入幼儿园,能否适应环境,是幼儿生理、心理发展过程中的一个必然阶段。从家庭到幼儿园,这是幼儿走向社会,进入新生活的第一个转折点。面对完全陌生的环境、完全陌生的人,幼儿能否有愉快的情绪、尽快地适应幼儿园生活,将直接影响其社会化的进程和性格的发展。小班幼儿的年龄一般在3~4岁之间,他们刚刚走出父母的怀抱,与陌生环境进行接触,难免会产生不适应的现象。教师应对幼儿的身心特征进行了解,