随着互联网技术的不断发展,信息技术逐渐走进人们生活的方方面面,给人们的生产、生活和学习带来了诸多便利。道德与法治课是学生的必学课程之一,是培养学生形成良好的思想道德品质和法制观念的有力保证,教师的课堂教学效果直接决定着学生的学习效果。基于此,本文分析了信息技术提升道德与法治课教育功能的重要性、信息技术在道德与法治课堂的运用现状及如何更有效地运用信息技术提升道德与法治课的教育功能,希望能为我国道德与法治课程教学的发展提供帮助。
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