作为一名普通的小学语文教师,怎样通过抓住有限的课堂时间,精讲精练,并激发孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读能力,通过作业尽快吸收知识是一个值得研究的问题。在我看来只有勇于实践改革策略,坚持"以学生为本"的理念,多花点小心思,多点富有童趣的教学设计,让孩子开心阅读,轻松地写作业,才能创造一个灵动而有效,又能充分调动学生学习兴趣的课堂。这是一个多么美妙的学习体验啊!
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