摘要

基于传统的线下教学、特殊期间的互联网线上教学,以及线上线下混合式教学模式的对比,阐述不同教学模式的优点与缺点。针对单片机应用技术课程的教学,提出了一个基于教学实践过程的项目化体系的改革方案。

  • 单位
    北京电子科技职业学院