回顾生物科学史,突破遗传规律教学难点

作者：宋立伟

来源：生物学教学, 2018, 43(06): 75-76.

• 豌豆杂交实验
• 性状分离比
• 孟德尔遗传定律
• 生物科学史

本文通过回顾孟德尔发现遗传分离比规律的科学史,促进学生深入理解孟德尔建立的假说内容,突破学习上的难点,为后续学习自由组合定律奠定坚实的基础。