阅读名著,可以丰富学生的见识,陶冶学生的情操;以小组合作的方式阅读名著,则可以更好地发挥出阅读名著的积极意义。本文从在初中语文教学中以小组合作方式开展名著阅读的意义入手,对如何利用小组合作促进学生名著阅读提出了建议,以期对语文教师有所帮助。