摘要

本文探究了初中语文阅读体验式教学方法,首先阐述了语文体验式教学的内涵,指出了体验式教学的现实依据,并提出了体验式教学实施的一般要求,还提出了提升学生阅读能力的若干实践策略,以期为相关教师提供参考。

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