点燃阅读的热情 遇见最美的阅读——例谈绘本教学中学生思维路径的养成

作者：尚萍

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (19): 26.

• 点亮(Enlighten)
• 丰富(Enrich)
• 享受(Enjoy)

绘本故事是英语阅读教学的有效补充。如何提升绘本故事阅读教学的实效是亟待解决的问题。本文通过一系列的课堂实例,结合自身的思考,探讨如何在绘本教学中引导学生形成正确的思维路径,帮助学生点亮(Enlighten)阅读之路,丰富(Enrich)阅读内涵,享受(Enjoy)阅读的过程。