“任务驱动模式”的景观设计教学浅析

作者：余瑛

来源：戏剧之家, 2014, (06): 285.

• 任务驱动模式
• 景观设计
• 教学改革

传统景观设计课程的教学,多以老师讲授学生听讲的教学模式,教学效果不好。文章通过对任务教学模式的分析,指出其特点。作者并结合实际教学案例,具体分析了"任务驱动模式"运用于实际教学的各个环节。

• 单位
  武汉科技大学城市学院