戏曲作为中华优秀传统文化,是集曲词、音乐、美术、表演的美于一身、植根中国基因的综合传统艺术,其内容的丰富性和形式的多样性,成为特教美术教学资源的宝藏,但正是因为戏曲文化的博大精深、一体万殊,也加大了戏曲资源融入美术教学开发利用的难度。本文以戏曲绘本搭建戏曲和特教美术教学的桥梁,围绕戏曲绘本对戏曲本身的形式和文化提炼,在教学设计中对内容、对象、实施等方面做减法,引导特殊学生认识戏曲的形式美和情趣美,进而达成审美体验和文化理解的目的。
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