随着信息技术的不断发展,云服务教学应运而生。本文从云服务教学的概念界定和云服务教学的意义出发,阐述云服务教学对学生学习的影响。以“表内乘法(一)整理与复习”相关内容的教学为例,从“身临其境式任务,真参与;游戏挑战式学习,真探究;丰富多样式评价,真提升”三个方面入手,提出云服务教学的路径和方法。