摘要

<正>曾有位青年班主任来向我咨询他在班集体建设的困惑。班中有位学生为了让班级在评比活动中取得好成绩,利用学生干部身份在统计分数过程中作弊,使他们班级荣获榜首。班主任老师无意中知晓此事,开始犯难:全班学生正沉浸在胜利喜悦中,是否要告诉学生真相;这位班干部