探讨如何在小学数学教育教学中有效运用激励策略

作者：洪俪华

来源：小学生(中旬刊), 2022, (07): 31-33.

• 激励策略
• 小学数学
• 教育教学
• 切实应用

小学是学生进行学习的初级阶段，对于小学生而言数学是一门非常重要的学科。因为数学的实际教学能够很好地培养学生的数理逻辑能力以及抽象思维能力。因此，小学数学在教学过程中一定要采取激励性质的教学策略，调动学生的学习热情，增强学生的自信心。本文研究激励策略在小学数学教育教学中的有效运用。