<正>设计说明本项目首先通过对选址布局、功能策划、价值排序3个方面进行分析,总结出山地小学合理的布局形式、注重功能灵活性、"人文、环境、经济、安全"的价值取向这3个层面。其次,结合本次研究型设计,提出"寓教于乐""集中紧凑""黜奢崇俭""通权达变""减隔取一"这5个山地小学建筑设计策略。最后,通过设计后的反思,提出针对挡墙、机动车道路宽度与坡度、室外台阶栏杆、山地无障碍设计等问题的一些意见与建议。
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