例谈聚焦大概念的情境教学实践

作者：王瑞

来源：中学生物学, 2023, 39(01): 16-18.

• 大概念
• 情境教学
• 教学实践

以“染色体变异”为例，介绍聚焦大概念的情境教学实践，阐释如何在同一情境下以达成的大概念为目标出发点，依次指导教学目标、核心问题、驱动任务和学生活动的设计，从而利用情境教学的多重功能实现大概念教学。