随着高等教育改革的不断深入,大学生的就业形势也日益复杂。高校毕业生的就业竞争力作为向社会输出的一种"人才产品",被社会和用人单位用来衡量毕业生的就业能力,满足工作需要的重要框架直接反映了高校人才培训质量。文章以陕西省某民办高校为例,结合该校连续多年开展的大学生学习与发展追踪调查数据,通过对学生诊断指标的学习,分析研究影响民办本科高校大学生就业竞争力的相关因素,得出主要结论。
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