如何提高五年制学前教育学生的思想道德素质——以黔南幼专学生研究为例

作者：张忠敏; 费明湘

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (06): 6-7.

• 五年制学前教育学生
• 行为教育

黔南少数民族地区幼教人才的缺口大,五年制学前教育学生担负着幼儿教育的使命,为了满足幼教事业的需求,提高五年制学前教育学生思想道德素质迫在眉睫,结合我校学生实际,提出了新的培养思路。

• 单位
  黔南民族幼儿师范高等专科学校