本文以基于思维能力培养的高中英语读写课教学为研究对象,首先对思维能力内容及重要性进行了讨论分析,随后探讨了高中英语读写教学培养学生思维能力应遵循的原则,最后提出了一些基于思维能力培养的高中英语读写教学策略,以供大家参考。
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