STEAM理念下大班创意美术活动的指导策略

作者：余丽晓

来源：天津教育, 2021, (14): 142-143.

• STEAM理念
• 大班
• 创意美术活动

STEAM教育理念属于新课改下的产物之一,各个字母依次代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics),是集多个领域融合的综合式教育,强调多个学科的相互交融,近些年来在幼儿教育中得以广泛运用。笔者针对STEAM理念下的大班创意美术活动做深入探讨,并制定了部分指导策略。