高中数学课堂教学有效性评价标准探究

作者：王红凤

来源：试题与研究, 2019, (12): 114.

• 高中数学
• 课堂教学
• 有效性
• 评价标准

近些年我国一直都在进行教育行业的改革,高中数学课堂的教学也逐渐引起社会各界以及人们的关注和重视。如今新的教育理念得到了较为广泛的应用,高中数学的课堂教学评价也需与时俱进,采用更加有效的策略提高教学质量。