职业教育现代学徒制的价值审视研究

作者：刘丽军

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (19): 146-147.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2212

• 职业教育
• 现代学徒制
• 价值
• 举措

职业院校肩负着对人才从校园教育到社会实践能力培养的使命,更加有效地加强学生理论与实践的结合,是当前职业教育发展和改革的主要方向,现代教育学徒制就是在这种背景和需求下诞生的。因此,采用文献资料法等,对职业教育中现代学徒制的价值体现展开探究,以期发掘更多有效的应用和渗透举措。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院