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摘要
随着计算机网络技术和多媒体技术的迅猛发展,网络的C语言是计算机语言基础课,使C语言在多媒体网络教学中不再是单向灌输、被动接受,它不仅能够给学生提供丰富的网络资源和便捷的学习环境,同时可以让学生实现自主学习、合作学习,理论与实践相结合,利用网络平台相互交流,培养团结合作的精神。
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随着计算机网络技术和多媒体技术的迅猛发展,网络的C语言是计算机语言基础课,使C语言在多媒体网络教学中不再是单向灌输、被动接受,它不仅能够给学生提供丰富的网络资源和便捷的学习环境,同时可以让学生实现自主学习、合作学习,理论与实践相结合,利用网络平台相互交流,培养团结合作的精神。
