古诗文的教学策略探讨

作者：陈河松

来源：科普童话, 2018, (47): 51.

<正>初中语文的学习中,古诗文占有较大比重。古诗文的学习可以让学生更好地了解中国的历史和灿烂的文化,提高民族自豪感,提高语文素养,但在现实实践中,我们也发现,很多学生对古诗文的学习不够主动,兴趣不大,所以,教师要采取一些策略,提高学生对古诗文学习的兴趣,提高古诗文学习的效率。从培养学生的想象力入手,进行古诗文教学古诗文当中饱含着作者深厚的情感,"情动于中而言溢于表"。诗歌是灵动的,充满诗人的智慧和灵性,因此,教学生阅读