高职院校创新创业协同育人是推动高校综合改革的重要课题，通过调查118所高职院校创新创业教育协同现状，分析其相关性及协同创新运行效果，建立创新创业协同育人评价机制。本研究发现：学校层次、工作体制机制、纳入教育教学和育人大局情况、教育内容、载体和牵头单位的协同性会影响协同创新体系运行情况，需要从加强协同育人统筹力、优化创业政策供给力、增强系统资源内生力等多方面共同发力建构创新创业协同育人评价系统。
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