登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
以“三境界”提高作文教学实效
作者:杨刚华
来源:
中学语文·教师版
, 2023, (27): 60-61.
核心素养
作文教学
策略
摘要
在核心素养新形势下,如何开展高效作文教学成为每一个语文教师必须思考的问题。在考察高中作文教学现状及存在问题的基础上,深入探究了高中作文教学的高效教学策略。
相似论文
引用论文
参考文献