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摘要
从旅游信息化建设到智慧旅游的提出,再到全域旅游的发展,旅游产业市场环境不断变化、产业业态不断创新,呈现产业数字化、发展全域化、消费大众化、需求个性化和竞争国际化的特点。本文分析了数字经济时代旅游产业转型升级对高职旅游管理人才培养提出的新要求,发现了普遍存在专业与产业对接不紧密、课程建设滞后等人才培养问题。基于此,本文提出了以下人才培养改革的实施路径建议:紧跟社会经济发展需求,明确智慧化的旅游管理人才培养定位;结合人才培养定位和岗位需求,融入信息技术应用重构课程体系;依托教育理念和新技术进行教学改革,提升教育教学质量;与行业标杆企业开展深度合作,共建校内外智慧旅游实践教学基地。
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单位成都职业技术学院
