“三全育人”激活自主管理 “红绿融合”彰显办学特色——丽水市职业高级中学“三自”管理育人实践

作者：朱梅芬

来源：职业, 2022, (16): 11-13.

<正>“红色研学”弘扬革命精神，“绿色双创”助力乡村振兴；“红色组织”引领学生管理，“绿色机制”支持人人参与；“红色心育”携手心心相助，“绿色劳育”共建绿水青山。自2020年起，丽水市职业高级中学根据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》要求，积极构建“三全育人”新格局，在落实全员育人过程中，坚持学校教育与自我教育相结合，充分调动学生的积极性和主动性，推动学生自我教育、自我管理、自我服务。