基于教育数学的数学拔尖人才培养实践与探索

作者：杨义川

来源：大学数学, 2023, 39(05): 21-25.

• 教育数学
• 科教协同
• 一制三化
• 三教两学
• 数学拔尖人才培养

总结了北京航空航天大学“华罗庚”数学实验班实践探索的基于教育数学的“一制三化(即导师制、小班化、个性化、国际化)、三教两学(即教师、教材、教法，学生、学风)”科教协同数学拔尖人才培养经验.

• 单位
  北京航空航天大学