“翻转课堂”教学模式在高中英语语法教学中的有效应用

作者：田文娟

来源：校园英语, 2019, (13): 173.

• 翻转课堂
• 教学模式
• 高中英语
• 语法教学

自新课改实施以来,高中英语教学开启了新的篇章。同时也存在着很多的问题,诸如学生的学习参与度不高,对于英语的学习兴趣缺乏,自主学习的能力不佳等等,致使英语教育的前景并不乐观。基于此,将"翻转课堂"引入高中英语语法教学当中,以此来激发学生的好奇心,培养学生对英语学习的兴趣和爱好,以期尽可能的提高高中英语教学质量。