多极化人才培养模式初探——以模具方向为例

作者：范兴平

来源：教育现代化, 2019, 6(59): 15-24.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.59.006

• 多极化
• 人才培养
• 创新
• 模具

本文简要介绍了本科生培养应用型专门人才的创新模式-多极化人才培养模式,以模具方向为例,结合培养过程,从人才培养方案、教学大纲及教学实施过程等方面进行了初探,为目前培养国家急需的应用型本科人才提供了参考。

• 单位
  攀枝花学院